Robótica Educacional tem seu espaço no município de Ribeirão

Quality, not quantity

We have made quality our habit. It’s not something that we just strive for – we live by this principle every day.

As formações continuam...

Os laboratórios de Robótica que foram adquiridos na gestão do prefeito Marcelo Maranhão e entregues as escolas de ensino fundamental 1 e 2, tem proporcionado um grande avanço para as formações de professores das quatro escolas que foram contempladas com os laboratórios. Com o apoio indispensável da Secretaria de educação as formações foram planejadas pensando na otimização, melhor aproveitamento e comodidade dos professores que participaram das formações em seus próprios locais de trabalho, facilitando consideravelmente a presença de todos os professores nos encontros formativos.

A semed conclui o 4º ciclo Formativo na escola municipal Dr. Caetano Monteiro

A conclusão da formação com os professores do ensino fundamental 1 e 2, abordando a temática da robótica educacional em quatro ciclos distintos, representa um marco significativo no avanço da educação. Durante cada ciclo, os professores não apenas demonstraram um engajamento notável, mas também absorveram conhecimentos e competências essenciais que enriquecerão substancialmente suas práticas pedagógicas.

No primeiro ciclo, a exploração do Modelix 3.6 proporcionou uma compreensão sólida das funções e conceitos fundamentais do circuito integrado do micro controlador. No segundo ciclo, a imersão na parte elétrica da robótica educacional ampliou a perspectiva dos educadores, permitindo-lhes compreender as complexidades e a importância dos sistemas elétricos na construção de robôs.

O terceiro ciclo, focado na programação no Modelix System, mostrou os professores com os conceitos e práticas do modelix system plataforma fundamental e necessárias para ensinar os alunos a criar, programar e controlar robôs de forma autônoma. Finalmente, o quarto ciclo, que abordou a mecânica e o projeto de robótica, proporcionou a base para a criação e customização de robôs, incentivando a criatividade e a aplicação prática do conhecimento adquirido.

A participação ativa e o comprometimento dos professores em todas as etapas deste programa de formação revelam um entusiasmo coletivo em proporcionar uma educação mais dinâmica e atualizada para os alunos. A aplicação desses novos conhecimentos certamente enriquecerá as experiências de aprendizado dos estudantes, preparando-os para um futuro impulsionado pela tecnologia e pela inovação. Este esforço coletivo dos educadores representa um passo significativo na busca por uma educação de qualidade e relevante.